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CodeHS:“从神学到技术,JSerraTeacher构建全新的计算机科学课程”

CodeHS的特色是JSerra教育技术专家Carmen Lagalante 最新的博客文章. CodeHS是为学校提供课程的计算机科学教学的综合平台, 专业发展, 老师的工具, 和资源.

从神学到科技, JSerra天主教学校教师建立全新的计算机科学课程

当学生们提名卡门·拉加兰特教授计算机科学时,她感到很惊讶. 通过她的努力,她能够建立一个强大和繁荣的计算机科学课程.

你是否曾经被要求教授一门你完全不熟悉的学科? 十二年前, 卡门·拉加兰特被JSerra天主教学校的管理人员告知,她将负责教授一门目前不在课程表上的美联社CSA课程. 有神学背景, 卡门之前没有计算机科学方面的经验,她必须弄清楚如何教这门新课.

卡门被认为是教计算机科学课的最佳人选,因为她已经在她的神学课上使用了技术. JSerra有一个“自带设备”的政策,允许学生从家里自带笔记本电脑,以帮助他们在课堂上学习. 利用学生可以使用电脑的优势, 卡门开始利用各种平台与她的学生,如博客, Evernote, Youtube, 和播客来帮助提高他们的学习. 卡门的学生认为她是一位精通技术的老师,是教授美联社CSA的最佳人选.

但对卡门来说,这种关联并不直接. “知道如何使用技术和知道如何编码没有任何关系!”她说. 对她的学生来说幸运的是,卡门的妈妈在她四年级的时候为她注册了一所编程学院. 她一直上到高中, 使她对循环和条件句等基本的编码结构足够熟悉,可以参加这个课程. 为秋季向JSerra学生教授美联社CSA课程做准备, 卡门整个夏天都在学习JavaScript,还参加了一个AP会议.

卡门·拉加兰特和两个计算机科学的女学生.

卡门形容她教美联社CSA的第一年是“残酷的”.她不得不花很多额外的时间备课, 有很多天,她放学后会呆到很晚. 卡门根据教科书授课,并制作自己的ppt来补充书面材料. 3年, 卡门继续教授美联社CSA课程, 计算机科学概论, 同时上神学课. 这是很多!

卡门当时不知道,但救援已经在路上了. 有一天,她收到了一名准学生的家长寄来的礼物包. 这次演讲是在CodeHS上进行的,这是一个她以前从未听说过的平台. 卡门知道她在教授计算机科学方面需要一些额外的帮助, 所以她决定自己做一些研究.

“我查看了这个网站,我很喜欢它,因为它不仅仅是课程. 它有一个成绩本,教学大纲,教学计划,和其他的工具需要一个高中教室. 当时,我曾浏览过其他网站,但没有一家提供这些关键工具."

自JSerra发现CodeHS以来, 卡门已经过渡到她现在的角色, 教育技术专家. 她的计算机科学课程已经从每年6-8名学生增长到30-40名! 作为JSerra的教育技术专家, 卡门有自己的办公室, 但不是她自己指定的教室. 相反,学校里的其他老师在她上计算机科学课的时候把教室让给了她. 这在一定程度上是由于CodeHS的结构和设置. 卡门指出,CodeHS的好处之一是所有的课程都是在线的. 她只需要一台笔记本电脑,就可以在任何地方教学!

Carmen能够使用CodeHS在一个教室里教授学生各种不同的编程语言和课程. 卡门指出,“CodeHS的灵活性允许学生按照自己的节奏学习.“学生登录CodeHS, 观看当天课程的视频教程, 查看示例程序, 然后开始进行不同的练习和编程挑战. 因为CodeHS的自节奏设计, JSerra能够为学生提供各种编程课程. 卡门有学生在上计算机思想课, 编程入门, 美联社CSA, 网页设计, 网络安全与数据结构. 如果你在任何一天去卡门的教室, 你会看到学生们在一个教室里学习许多课程.

一些学生非常喜欢编程,他们能够提前完成课程,并从事自己感兴趣的项目. 当莱昂汉, 一个JSerra大二, 提前完成了编程入门课程的所有内容, 他决定把注意力转向帮助班上的其他人,并能找到时间制作自己的电子游戏. 亨利·海特,卡门的另一个学生,用他的业余时间创作了一个 星球大战主题的虚拟现实体验 使用的尖顶. 对诺亚安德森, 他利用业余时间制作了一个名为“N-Man chess”的数字圆形棋盘,这样他所有的朋友都可以一起下象棋.

JSerra的计算机科学课程的成功绝对没有被学校的校长忽视, Eric Stroupe. “365bet看到很多学生在高中学习完计算机专业后,选择了计算机专业. 当学生能够参与到课程材料, 他们倾向于享受它,它成为一个职业选择,这可能是在学习这门课程之前不存在的.高年级学生Dane Persek和Austin Persek就是这种情况. 《计算理念》是两位学生在如此享受之后选修的第一门计算机科学课程, 他们都打算主修计算机科学.

随着计算机科学系的不断发展, JSerra已经扩展了他们的CS产品,包括机器人, 3 d打印技术, 还有一个电子竞技实验室,学生可以在那里参加电子游戏比赛. 这些都是帮助学生看到他们可以在计算机科学领域拥有成功未来的计划的一部分. Stroupe校长对JSerra计算机科学课程的未来表达了如下的希望:“我希望学生接触计算机科学,将其作为一个潜在的职业道路, 据我所知,有许多职业与计算机科学知识有关. 我也希望学生们接受这一领域,通过更有效地利用资源,让社会变得更好."

CodeHS很高兴能够继续支持JSerra的计算机科学项目的发展,并迫不及待地想要看到他们出色的学生所取得的成就!